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研讀經文:摘自猶太教—《塔木德經》(二集之二)

2025-03-25
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〈先賢訓言〉第六章,托塞夫塔—拉比拿單的先賢訓言。

「『使許多人歸於正義者,罪就臨不到他。』如此,他就不會去欣嫩子谷[或地獄],而他的門徒將享受來世,如《詩篇》16:10記載:『因為你必不將我的靈魂撇在陰間。』另一方面,『使他人犯罪者,永遠沒有悔改的能力』—這也是因為不會發生與上述情況相反的事,如《箴言》28:17記載:『背負流人血之罪的,必往坑裡奔跑。』凡說『我將會犯罪,然後悔改』的人,不會被賦予悔改的機會,『我將會犯罪,而贖罪日即可贖罪,』或『我將會犯罪,死亡之日即可消弭罪孽』—事實並非如此。[…]

『人分為四種性格』等等。門徒可分為四種類型:願意教導他人,且希望他人也這麼做,此人品格良好;如果願意教導他人,卻不希望他人也這麼做,此人品格不良。希望他人教人,自己不教—此人是平庸之輩。[…]然而,如果希望自己和他人都不教人,此人非常邪惡。

在學習之所中,也有四種類型的人。與學習之所的賢者為友,並與他們一起學習者,擁有賢者的一席之地;與賢者為友,卻不與他們一起學習者,無法躋身賢者之列;遠離賢者,但獨自學習者,會有賢者一席之地;既遠離賢者又不學習者,無法躋身賢者之列。[…]

至於門徒,拉班‧迦瑪列長老將他們比喻為以下四種魚:不潔淨的魚、潔淨的魚、約旦河裡的魚和海裡的魚。不潔淨的魚意指駑鈍的門徒,儘管研讀了《聖經》、《米書拿》、《米德拉什》、《哈拉卡》和《阿伽頌》,心智依然愚鈍。潔淨的魚意指聰慧的門徒,研讀《聖經》、《米書拿》、《哈拉卡》和《阿伽頌》,並發展自己的心智。約旦河裡的魚,意指一位學者研讀了所有提到的聖典,卻沒有能力回答向他提出的問題。海裡的魚意指一位學者研讀了上述所有的聖典,而且有能力回答向他提出的問題。」
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